TIPOS DE INVESTIGACION

INVESTIGACION CUANTITATIVA
es un método de investigación basado en los principios metodológicos de positivismo y neopositivismo y que adhiere al desarrollo de estándares de diseño estrictos antes de iniciar la investigación. El objetivo de este tipode investigación es el estudiar las propiedades y fenómenos cuantitativosy sus relaciones para proporcionar la manera de establecer, formular, fortalecer y revisar la teoría existente. La investigación cuantitativa desarrollay emplea modelos matamaticos, teorías e hipotesis que competen a los fenómenos naturales.


INVESTIGACION CUALITATIVA
La investigación cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenologia, hermeneutica, la interaccion social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes.
La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigacion cuantitativa la investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En otras palabras, investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión, en contraste con la investigación cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo. La investigación cualitativa se basa en la toma de muestras pequeñas, esto es la observación de grupos de población reducidos, como salas de clase.


INVESTIGACION SOCIAL
se define como el proceso que, utilizando el metodo cientifico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social investigación pura o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas investigación aplicada. Los primeros en utilizar el método científico en las ciencias sociales fueron los economistas del siglo XIX, como por ejemplo, karl marx, Cournot y Walras.


LA DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACION CUANTITATIVA, INVESTIGACION CUALITATIVA E INVESTIGACION SOCIAL
La diferencia es que la investigacion cuantitativa es usada en las ciencias naturales y sociales,en la fisica, la biologia, la psicologia y en el periodismo.la investigacion cualitativa es la investigacion del profundo entendimiento del comportamiento humano y busca explicar los diferentes aspectos de tal comportamiento.y en la investigacion social tambien permite nuevos concimiento pero en el campo social.

TIPOS DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO VULGAR
Llamado conociento ingenuo, es el modo de conocer de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde sedesenvuelve, se transmite de generecion en generacion.

CONOCIMIENTO EMPIRICO
Como su nombre lo indica es una explicacion e interpretacion filosofica de conocimiento humano.Es un conocimiento basado en la experiencia y la percepcion pues nos dice quees lo que existe y cuales son sus caracteristicas pero no nos dice que algo deba ser necesariamente asi y no de otra forma, tampoco nos da verdadera universalidad.

CONOCIMENTO CIENTIFICO
Es una aproximacion critica a la realidad apoyandose en el metodo cientifico que fundamentalmente,trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo mas prosaico, el porque de las cosas y su devenir.

CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
Se relaciona con la posibilidad de transformar la realidad. Esta intencionalidad, caracteristica de la acccion tecnologica, brinda excelentes oportunidades de promover un tipo de desrrollo cognitivo relacionado con el pensamiento estrategico, diferente del procesamiento rutinario mas asociado con una tecnica o habilidad.

ESCENARIOS VIRTUALES

Son un mundo creado por sus usuarios en el que la gente puede interactuar, jugar, comunicarse y también hacer negocios, pues la manera en que se realizan negocios con la moneda Linden Dólar (Linden o $L) es abierta y libre a las interacciones del mercado.Esta moneda es intercambiable al mundo real, por lo que muchos residentes de SL se tomaneste mundo muy en serio convirtiéndolo en su sustento para la vida real.

SECOND LIFE
Abreviado como sl en espeñol significa segunda vida, es un metaverso lanzado en el año 2003 el cual ha tenido una atención internacional de manera creciente desde el año 2006. Las personas para hacer uso de éste programa, deben crear una cuenta en http://www.secondlife.com/ bajar el programa llamado second life viewer. Al registrarse y acceder pasarán a ser llamados residentes o de manera abreviada AV que significa avatars.

COMO SE APLICA EN PROCESOS DE APRENDIZAJE

second life aplica en procesos de aprendizaje y comunicacion en jovenes por que tiene unamayor comprension del objeto final de estudio, el articulo se estructura en dos partes complementarias, una primera que nos habla de su funcionamiento, sus puntos caracteristicosy las estructuras sociales y de comunicacion que ha generado. Mientras que la segunda se centra en las tendencias emergentes que podemos ver en marcha en este nuevo mundo que es second life.

TWITTER
Es un servicio gratuito de microblogging que hace las veces de red social.

SIRVEN

Para que los usuarios puedan enviar micro entradas basadas en texto, llamadas tweets de unalongitud maxima de 140 caracteres. El envio de estos mensajes se pueden realizar tanto porsitio web de twitter, como desde programas de mensajeria instantanea.

SU FUNCION

Es mostrarle al usuario los envios que son realizados en forma inmediata a otros usuariosque han elegido la opcion de recibirla. A estos usuarios se les puede restringir el envio de estos mensajes.

TIPOS DE BIBLIOGRAFIAS

Existen don tipos de bibliografias que son la bibliografia analitica y ala bibliografiaenumerativa o sistematica.

BIBLIOGRAFIA ANALITICA
Describe los documentos como objetos fisicos, es decir como unidades bibliograficas,y a su ves se dividen en:
-DESCRIPTIVA
-HISTORICA
-TEXTUAL

BIBLIOGRAFIA ENUMERATIVA O SISTEMATICA
Su objetivo es reunir informacion sobre libros individuales u otros materiales graficos dentro de un arreglo logico y util, y no son vistos como objetos fisicos sino como entidades intelectuales, y se dividen en:
-BIBLIOGRAFIA DEL AUTOR
-CATALOGOS BIBLIOGRAFICOS
-BIBLIOGRAFIA DE BIBLIOGRAFIAS
-BIBLIOGRAFIA SELECTIVA
-BIBLIOGRAFIA NACIONAL
-BIBLIOGRAFIA TEMATICA
-BIBLIOGRAFIA DEL COMERCIO EDITORIAL
-GUIAS A LA LITERATURA
-BIBLIOGRAFIA UNIVERSAL

RED DE EDITORIALES INDEPENDIENTES

La Red de Revistas Independientes, el Centro Cultural Mixcoacalli, la Librería El Aguaje y las revistas Papalotzi, La Rueda y Va de Nuez convocan a participar en las terceras jornadas de revistas culturales en Guadalajara, a realizarse el 11 y 12 de septiembre.Con el tema “Las revistas culturales como testimonio / documento histórico”, se invita a todas las revistas, escritores y promotores culturales a participar en dos días de actividades, que se llevarán a cabo en el Centro Cultural Mixcoacalli y en la Librería El Aguaje. Las actividades a realizar son mesas de ponencias y presentación de revistas; exposición de revistas culturales, venta de publicaciones, entre otras.La convocatoria queda abierta hasta el 28 de agosto de 2009 y las inscripciones son vía Internet al correo: redderevistas@gmail.com. El costo de la participación para cubrir los gastos de producción y difusión será de 100 pesos.La Red de Revistas Independientes también invita a participar en una compilación de revistas literarias a publicarse en 2010, con la finalidad de conformar un documento histórico sobre la producción literaria que se difunde en las publicaciones, así como lograr una referencia de la producción literaria nacional.Las bases de esta convocatoria establecen que las revistas que se integren en esta compilación propondrán sus textos seleccionados a incluirse en el libro a publicarse en 2010. La compilación, edición, promoción y distribución estará a cargo de las revistas participantes.Los recursos necesarios para la edición serán aportados por las revistas participantes y/o posibles patrocinadores. Dichos recursos se aportarán por partes iguales por revista teniendo cada publicación hasta un máximo de 10 páginas. El mínimo de revistas participantes para la realización de esta compilación deberá ser de 20. Las participantes deberán haber tenido circulación en 2008 y 2009.Cada editor seleccionará los autores que a su juicio considere pertinentes para esta publicación. Se considerará una página para la descripción del perfil de la revista que propone cada grupo de escritores a publicarse. Los libros a conformarse con estos materiales se pretende que sean de máximo 100 páginas, en el caso de 20 revistas conjuntadas serían dos tomos. Mayores informes sobre esta convocatoria: redderevistas@gmail.com.

PRENSA ESCUELA

Prensa-Escuela pone en marcha la IV edición de los Cuadernos Digitales. Este año, trabajaremos con Wordpress,una herramienta que ofrece múltiples posibilidades UELA desde el punto de vista funcional y pedagógico y que permitirá a los profesores activar más blogs con el mismo nombre de usuario.Los docentes que quieran participar en esta actividad sólo tienen que solicitarlo a prensa-escuela@lavoz.es indicando: nombre, centro al que pertenecen y una dirección de correoque será la que se utilizará para activar el blog . Una vez enviada la petición, recibirán un nombre de usuario y una contraseña con las que podrán empezar a gestionar su bitácora.A través de El Blog Maestro de Prensa-Escuela http://blogs.prensaescuela.es/blog/blogmaestro/ un orientador especializado asesorará a los participantes sobre los múltiples enfoques didácticos de los blogs, proporcionará recursos, metodologías de trabajo y consejos de buenas prácticas.

INGRESO PERCAPITA

El ingreso per cápita tiene una estrecha relación con el ingreso nacional. El ingreso hace referencia a todas las entradas económicas que recibe una persona, una familia, una empresa, una organización, etc. El ingreso nacional corresponde a la suma de todos los ingresos individuales de los nacionales de un país.
El ingreso per cápita es un cálculo que se realiza para determinar el ingreso que recibe, en promedio, cada uno de los habitantes de un país; es decir, en promedio, cuánto es el ingreso que recibe una persona para subsistir. Este cálculo se obtiene dividiendo el ingreso nacional entre la población total de un país.